ЧАСТЬ 1

  "Почему мы выросли такими?"

 Пособие для родителей, учителей и всех тех,  
кому приходится учить и учиться, жить и не унывать!

Часть 2

"Как понять природную одаренность?"

На главную страницу сайта

 Тренинги

Консультации

Содержание    Главы:  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

От автора 

 Во-первых, хочу представиться: Татьяна Васильевна Прель. Психолог – практик. О людях и их проблемах знаю не понаслышке, а из практики своей личной работы. Несколько лет провожу вместе с мужем, Прелем Александром Михайловичем, курсы-тренинги по развитию способностей к обучению для детей и взрослых: «Искусство красивого грамотного письма», «Техника эффективного чтения» (иначе «Динамическое  чтение» или «Быстрое чтение» 1 и 2 ступень), «Интеллект-Плюс», семинар для учителей «Психофизиологические причины школьной неуспеваемости», «Психоанализ для учителей», для взрослых «Психоанализ для деловых людей», для родителей «Родительские университеты», для учителей лекции по теме: «Психологические основы формирования орфографического внимания», для старшеклассников и молодежи «Успешная самореализация», индивидуальные консультации и занятия.

За книгу пришлось сесть под «давлением общественности». Говорила, что писать никогда не буду, так как некогда мне этим заниматься, мне работать надо!

Однажды в г. Магадане после тренинга подошел ко мне солидный мужчина и настоятельно потребовал, чтобы я написала для народа «Букварь по психологии». Он был военным, деловым и напористым. Я не сразу поняла, о каком букваре идет речь, и стала рекомендовать ему обратиться к «Букварю 21 века» Анатолия Ильина, замечательного психолога-практика. Мой слушатель заявил, что именно я должна написать книгу, которая бы дала людям широкий набор практических знаний по психологии.

-У Вас получится! Просто напишите то, что вы нам тут говорили. Это нужно людям!

Потом были другие люди, консультации, тренинги, семинары... То тут, то там раздавался вопрос:

-Где об этом можно прочитать? Вы об этом написали?

 Спрашивали родители, учителя, врачи, молодые люди. Стала раздавать короткие памятки с рекомендациями. Сначала на 3-х листах, потом на 5-ти,… Разрешала делать видео- и аудиозаписи.

 Поняла, что рамки тренингов и даже семинаров не вмещают того, что хотят услышать и использовать люди в своей повседневной жизни.

А я это знаю и могу им дать!

Встал вопрос: «Писать или не писать? Может быть еще рано? Может еще поднабраться опыта, и уж тогда…. Когда? А вдруг!…И никто не узнает…». Вспомнились слова Виктора Константиновича Толкачева: «Можешь не писать – не пиши»! Не слышали о таком? Жаль. Поинтересуйтесь. Не пожалеете. Гениальный психолог - практик!  Автор книги «Роскошь системного мышления» (СПб, 1999г). Но и он же сказал: «Нет лучшей процедуры для формирования системного мышления, чем процедура создания текста». Для саморазвития полезно! Чего не сделаешь для «себя любимого». Неужели придется писать книгу?  Видно придется.

Так что простите, уважаемые, если что не так. 

 

Содержание    Главы:  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

 

Хостинг от uCoz