ЦЕНТР РАЗВИТИЯ
СПОСОБНОСТЕЙ

    

     Главная     Тренинги     Семинары     Консультации     Разное    Контакты    ВКонтакте  

 

Книга     "Почему мы выросли такими?"

 

    Александр Прель
Татьяна Прель

 

Санкт-Петербург
2019 год

 

Часть 1
"Почему мы выросли
такими?"

Часть 2
"Как понять
природную одаренность?"

Содержание /Часть 1/

Содержание /Часть 2/

Пособие для родителей, учителей и всех тех,  
кому приходится учить и учиться, жить и не унывать!

Тренинги:

Эффективное быстрое чтение

Искусство красивого грамотного письма

Интеллект-Плюс

Успешная самореализация

Семинары:

Родительские университеты

Системный психоанализ для учителей

Системный психоанализ для деловых людей

Правильное питание и оздоровление организма

Лекции

Консультации:

Для взрослых

Для детей от 1 года до 3 лет и от 4 до 7 лет

Для детей – школьников от 7 до 13 лет

Для старшеклассников и абитуриентов

Разное:

Публикации

Статьи

Наши друзья

 

 
 

СОДЕРЖАНИЕ:

Содержание /Часть 2/

 

 

Часть 1

 
Предисловие ко второму изданию
От автора
Глава 1. Кстати о психологии и психологах, об учителях и учениках.
Глава 2. «Жизнь короткая такая...»?!
Глава 3. Как появляется успех.
Глава 4. Не хочу учиться! – Почему?
Глава 5. Почему репетиторство не всем помогаетЯ?.
Глава 6. Что делать? И кому делать?
Глава 7. О порке как методе воспитания и лечения.
Глава 8. Плохой почерк – признак «отупения»?
Глава 9. Уверенность – неуверенность.
Глава 10. Письмо без правил.
Глава 11. Грамотность – в ногах?
Глава 12. «Сядь ровно! Сколько раз говорить?!»
Глава 13. Как активизировать работу мозга?
Глава 14. «Больше всего на свете я люблю писать диктанты!»
Глава 15. Ты что списать не мог?!
Глава 16. Почему этому не учат в школе?
Глава 17. «А мне курсы не помогли!»
Глава 18. «Денег не напасешься!»
Глава 19. Об уме и интеллекте.
Глава 20. Письмо и чтение. В чем разница?
Глава 21. Что сначала: писать или читать?
Глава 22. Всю жизнь учиться? А жить-то когда?
Глава 23 Традиционные пути решения проблемы.
Глава 24. Наш системный блок психологических тренингов для развития способностей к обучению.
Глава 25. Чтение против зрения?
Глава 26. Чему не учат в школе, или зачем человеку мозги?
Приложения.

 
 

8-(812)-588-9492,
+79221-780-8558

E-mail: prell@mail.ru

 

Купить книгу

По вопросам приобретения книги обращайтесь в интернет магазин

в Санкт-Петербурге по телефону: +7-921-780-8558