Кто же это? Да его в школе и не видно, и не слышно. Он все больше на домашнем обучении находится. Здоровье слабое. Голос невнятный. Выражение лица пессимистическое. С носу капает. Сидит, голову в плечи втянув. Смотреть тошно! Так и не смотри! Ему этого не очень-то и хочется.Но по-своему умный. А еще хитрый! Опасность за версту чует. И выгоду тоже.

Природа наделила его колоссальной обонятельной чувствительностью. Он, можно сказать, все время разнюхивает, как получше в жизни устроится. Для себя, конечно, получше. Физически он слаб. Родители иногда думают, что он слаб, потому что плохо ест. Нет. Такие люди воздухом питаются в большей степени, чем колбасой.

 Мы ведь с вами через легкие до 50-и–70-и кг воздуха за сутки прокачиваем.  В нем вся «таблица Менделеева». Да ему вся и не нужна. Он вздохнул разок-другой и сыт по горло.

Школа ему зачем? Разнюхать выгодный для себя путь адаптации в социуме. С минимумом затрат и максимумом выгоды. Разведать каналы получения нужной информации, сманипулировать окружающими так, чтобы они, даже не догадываясь об этом, отстаивали всегда и везде его интересы.

Вот это талант! Прирожденный манипулятор.

Случай вспоминается.

Мама приходит на консультацию с мальчиком-второклассником.

Дитё нос в сторону воротит. Гнусавым голосом что-то «нудит». Канючит, чтобы домой пойти скорее. Мама сильно озабочена, что дитё ни с кем не дружит, в школу ходить не хочет, чуть что – температурка 37,2–37,4. Слабенький. В еде разборчив ужасно – «легче похоронить, чем  накормить». Ест только выборочно некоторые продукты. Одни и те же изо дня в день. От остального «нос воротит»! У других  – дети,  как дети! А этот! Что с ним делать?

В семье обстановка накаленная. Мама с папой на грани развода. Почему? К этому делу дитятко само «ручку приложило». Маме всё твердит: «Зачем нам с тобой папа? Нам и вдвоем хорошо. Давай жить одни. А папа пускай деньги приносит».

Во-первых, папа любит пивка выпить. Сынок же этот запах «на дух не переносит». Но против папиных денег, конечно, ничего не имеет. Воистину – «деньги не пахнут»! Зато  мамин «дух» – самый лучший на свете! Он готов с мамочкой до старости прожить и своей семьи даже не заводить! Зачем она ему?

Вот такие эти «обонятельные» детки бывают. «Плетут сети интриг» и своих же родных родителей в них и улавливают. Мамочка мечтает внуков нянчить, а дитё вовсе и не собирается их («вонючек»!) заводить! Если только повезет и встретит он в ком-то такой же запах, как у мамы, то тогда, можно и свадьбу сыграть. При этом наплевать на внешность, на манеры, образование, перспективы… Главное – «не надышусь на тебя»! «Снюхался»!

Никого это вам не напоминает? Запах… Воздух… Дух… Дух чистый… Дух нечистый…

Как пахнет мама, наполненная до краев любовью и кротким нравом? Она благоухает. А как пахнет мама недовольная папой, жизнью и своей судьбой? Она «смердит»! Самой-то ей это и незаметно («свое-то г… не пахнет»), а дитё чувствительным носом этот аромат уловило, к нему привыкло и родным сделало. Куда его такой «нюх» дальше повлечет? К похожему запаху, к родному, то есть к «духу нечистому». А от какого он будет нос воротить? От непривычного – от духа чистого. И результат не заставит себя долго ждать.

Так какого духа стал тот ребенок, если родную мать с родным отцом разлучить желает? То-то и оно, что «нечистого». Где он его набрался? Далеко ходить не надо: «Свято место пусто не бывает»! Если не позаботились те же родители, чтобы ребеночек напитался с молоком матери Святым Духом, Духом Любви, то заполнится он духом противоположным. В назидание этим же родителям. Так-то вот. И будет он медленно «сосать» их соки, пока все не высосет. Думаете, он их старость скрасит? Не обольщайтесь! Кстати, та мама к моменту консультации уже сама стала чувствовать, что есть какая-то опасность, исходящая от собственного сына, поэтому полученные рекомендации выполнила в точности. Какие? А вы сами подумайте. Ответ на поверхности лежит.

Ещё случай.

Дитё постарше. Гораздо! Уже 19 лет. Нигде не работает. Сидит у мамы с папой на полном иждивении. Школу закончил. Ни учиться, ни работать никуда не идет. И не хочет!

Проведенная диагностика по каждому вектору выявила наличие 98% «обонятельного» вектора (из максимально возможных  100%). И еще 68% анального (из максимально возможных 100%). При таком раскладе не удивительно, что молодой здоровый парень сидит безвылазно в своей комнате и «на свет Божий не идет» – повышенная тревожность и подозрительность. Почти психиатрия!

Компьютер и телевизор – вот два окна в мир.

Самое интересное, что мать ездила в военкомат, чтобы сына хоть в армию забрали. Выяснилось, что там на него нет никакой информации! Его просто не существует! Вот как бывает с такими детками!

Между прочим, этот ребеночек из тех детей, которых не должно было быть на свете. Мать лет 15 не могла родить. Выкидыши. Лечилась везде. Каких только медицинских и «прочих» способов не предпринимала!  Ну, очень ей хотелось! Наконец, родила себе эту радость! Да вот не знает теперь, как от «неё» избавиться!

Мы, кстати, придерживаемся гипотезы, что выкидыши чаще всего бывают именно «обонятельными» детьми.

Другой случай. Были у нас в одной группе два мальчика. Младшие школьники. У обоих дисграфия. У обоих ярко выраженный «обонятельный вектор». Но была между ними коренная разница.

Один – сын медиков, которые заполучили его с помощью науки. Иначе никак не получалось.

Второй ребенок, вымоленный у Бога, через Святых, к мощам которых родители специально ездили и молились о даровании потомства.

В чем коренная разница? В духе. В любви к ближнему. В одном из них не было любви, а только потребление любви. Он только брал и ничего не давал. Сын медиков воспринимал всех вокруг себя как своих должников: «Вы меня родили – вы и мучайтесь. Вам эта учеба нужна – вы и учитесь. Мне и так хорошо. Вы все ко мне просто придираетесь»!

Сын верующих родителей проявлял обратную позицию: «Вы мне только подскажите, что и как сделать, а я уж постараюсь! Только помогите!»

Как думаете, у кого результат был выше на тренинге?